Evaristo Ribera Chevremont

El patio

de Evaristo Ribera Chevremont

El patio, en su trinchera de alambres y cordeles,
goza la paz, templada de sol, del mediodía.
Advierto en sus rincones arrugados papeles,
montones de botellas, tirada trapería.

Soleados, orondos, maduros, dilatados,
irrumpen los tomates, irrumpen los pimientos.
Junto a los acentuados verdes, los encarnados
apuntan, con vigores sumos, sus ardimientos.

El aire se satura del olor de las tinas;
y, adueñados del simple, doméstico recinto,
su copula efectúan el gallo y las gallinas
en los desbordamientos vitales del instinto.

En detalles que indican simplicidad, abunda
el patio. Muy gozosa de su vida ligera,
de su vida que es vida llameante y fecunda,
descubre allí sus frutos colosales la higuera.



Poema el patio de Evaristo Ribera Chevremont con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema El patio En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "El patio"

El pa-tio,__en su trin-che-ra de__a-lam-bres y cor-de-les,
go-za la paz, tem-pla-da de sol, del me-dio--a.
Ad-vier-to__en sus rin-co-nes a-rru-ga-dos pa-pe-les,
mon-to-nes de bo-te-llas, ti-ra-da tra-pe--a.

So-le-a-dos, o-ron-dos, ma-du-ros, di-la-ta-dos,
i-rrum-pen los to-ma-tes, i-rrum-pen los pi-mien-tos.
Jun-to__a los a-cen-tua-dos ver-des, los en-car-na-dos
a-pun-tan, con vi-go-res su-mos, sus ar-di-mien-tos.

El ai-re se sa-tu-ra del o-lor de las ti-nas;
y__a-due-ña-dos del sim-ple, do-més-ti-co re-cin-to,
su co-pu-la__e-fec--an el ga-llo__y las ga-lli-nas
en los des-bor-da-mien-tos vi-ta-les del ins-tin-to.

En de-ta-lles que__in-di-can sim-pli-ci-dad, a-bun-da
el pa-tio. Muy go-zo-sa de su vi-da li-ge-ra,
de su vi-da que__es vi-da lla-me-an-te__y fe-cun-da,
des-cu-bre__a-llí sus fru-tos co-lo-sa-les la__hi-gue-ra.


Análisis verso a verso

El pa-tio,__en su trin-che-ra de__a-lam-bres y cor-de-les,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-9-13
Rima: -eles Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
go-za la paz, tem-pla-da de sol, del me-dio--a.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-10-13
Rima: -ía Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Ad-vier-to__en sus rin-co-nes a-rru-ga-dos pa-pe-les,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10-13
Rima: -eles Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
mon-to-nes de bo-te-llas, ti-ra-da tra-pe--a.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-13
Rima: -ía Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
So-le-a-dos, o-ron-dos, ma-du-ros, di-la-ta-dos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-13
Rima: -ados Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
i-rrum-pen los to-ma-tes, i-rrum-pen los pi-mien-tos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-13
Rima: -entos Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Jun-to__a los a-cen-tua-dos ver-des, los en-car-na-dos
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-13
Rima: -ados Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
a-pun-tan, con vi-go-res su-mos, sus ar-di-mien-tos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-13
Rima: -entos Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
El ai-re se sa-tu-ra del o-lor de las ti-nas;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10-13
Rima: -inas Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
y__a-due-ña-dos del sim-ple, do-més-ti-co re-cin-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-9-13
Rima: -into Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
su co-pu-la__e-fec--an el ga-llo__y las ga-lli-nas
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-13
Rima: -inas Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
en los des-bor-da-mien-tos vi-ta-les del ins-tin-to.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 6-9-11-13
Rima: -into Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
En de-ta-lles que__in-di-can sim-pli-ci-dad, a-bun-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-11-13
Rima: -unda Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
el pa-tio. Muy go-zo-sa de su vi-da li-ge-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10-13
Rima: -era Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H
de su vi-da que__es vi-da lla-me-an-te__y fe-cun-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-10-13
Rima: -unda Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
des-cu-bre__a-llí sus fru-tos co-lo-sa-les la__hi-gue-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10-13
Rima: -era Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H
Poema el patio de Evaristo Ribera Chevremont con fondo de paisaje

Poema el patio de Evaristo Ribera Chevremont con fondo de barca



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